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那会他家里已经穷的叮当响了,好在附近的一个县令王吉是司马相如的好朋友,这王吉就让给司马相如当托,让他去自己县里找个旅社住下,而后自己天天的去拜访司马相如。“附加值”评价标准在法国也是刚刚起步,还不能确定是否会被全社会接受,可以想见,这一新的举措需要时间,过程也将很艰难,因为这首先会让名校压力增加,不同评价标准也将会改变教育资源投入的格局。文/本报记者屈畅实习记者徐丽娜责任编辑:杨红菊(EN047)众所周知,东风悦达起亚如今的日子并不好过,为了挽回销量上的颓势,其甚至请回曾打下过一片江山的苏南永回来执掌帅印。放眼国外,许多国家对学术不端之举的惩戒,无不建立在对学术的极度推崇之上。

以师德师风为抓手 全面提升办学质量

——望江中学精心组织新学年第一期党课

作者:逐步淡化售票口功能 来源:就直接打发走了 发布时间:2020年09月08日
 

 

为进一步加强和改进新时代教师队伍师德师风建设,全面提升教师思想政治素养和职业道德水平,根据各级党委关于“实施师德师风建设工程”的安排, 9月4日下午,望江中学党总支部在学校新报告厅开展了“守教育初心 担育人使命 作师德表率”主题教育专题党课。
党课开始前,校总支部书记戴旺苗带领大家学习了《中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅关于开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动的通知》。他强调,师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,全校教师应该认真学习《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,并切实执行师德师风建设的各项要求。
本次党课主要观看了北京教育学院迟希新教授的《〈新时代中小学教师职业行为十项准则〉解读》视频课,迟教授从背景和意义、内容和要点、态度和方向三个方面全面解析了教育部印发的《准则》,对《准则》从方向倡导与行为规避、基本规范与底线要求、教育素养与政治素养、规制要求与自我醒鉴几个维度做了透彻而具体的分析,对教师的职业行为从政策、理论、实例和方法建议等方面指出了努力方向。
这次党课,使全体教师受到了一次精神上的洗礼,对师德师风建设又有了更深刻的认识,对提高教育教学管理水平有着显著的意义。
党课结束后,吴长楼校长做了讲话,他全面回顾了过去一学年我校各方面取得的成就,对学校的现状做了深刻的思考,明确提出了本学年的工作目标。他指出,当前学校发展处于相对高峰期,也是瓶颈期,学校要着力突破发展的“天花板”,因此确定了“一体”(提升整体办学质量)“两点”(教育教学质量和校园文化建设)“三个支撑”(新课程改革、高效备考和文化建设)工作目标。全体同仁要齐心协力,抓住新课程改革的机遇,聚焦高效备考,努力打造优秀的校园文化,抓实抓好“守教育初心,担育人使命,作师德表率”主题教育活动,把望江中学办成学生开心、老师舒心、家长放心的人民满意的学校。(图/文 党建办)

 

 

 

 

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