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关闭窗口全国学校共青团研究重点课题在我校结题
日前，由望江中学陈冶同志负责，何健、金节平、曹映华、徐前程等四名教师共同参与的团中央重点课题《共青团改革背景下中学基层团组织活力提升路径研究》课题顺利结题，获全国学校共青团研究课题结题证书，这是望江县共青团研究课题首次获得团中央立项资助并顺利结题的项目，是我校共青团工作课题研究的重要成果。
据悉，由共青团中央学校部、全国学联秘书处组织开展的2018年度全国学校共青团研究课题评审活动，经过资格审查，评审专家委员会初审、终审等环节，从全国1805项申报课题中，共遴选出战略课题5项、重大课题15项，重点课题200项，立项课题300项。其中，200项重点课题中，全国中学只有15项，我校申报课题是安徽省唯一入选课题。
课题开题后，课题组全体成员分工合作，按照申报书和开题报告中确定的方法和步骤展开课题研究。通过查阅资料、走访调查、发放问卷、整理资料、提出意见等措施。课题组成员以文献研究法、个案研究法、问卷调查法、回归分析法、个案分析法等研究方法。紧扣当前中学基层团组织活力提升的紧迫性与必要性，深入调查研究，从理论背景，提升途径等方面进行认真思考，按照“组织建团，活动促团，作风强团，制度管团和思想固团”的总思路，反复研究与实践，由此探索和总结出中学基层团组织活力提升的规律、方法和路径。
在课题的申报到结题过程中得到了复旦大学马克思主义学院、江西农业大学团委、中央财经大学马克思主义学院、安徽工业大学团委、清华大学附中朝阳学校团委、浙江海宁中学团委、山西大同第二高级中学团委、广州新塘中学团委、首都师范大学附属育新学校团委等团学组织的大力支持和帮助，他们或提供写作建议或提出修改意见。在最后的课题评审过程中得到安庆团市委学校部、望江团县委、学校党总支的大力支持。
全国学校共青团研究课题是共青团系统的重点课题项目之一，该课题研究前后历时2年。专家组认为该项课题深入挖掘学校共青团在思想引领和服务成长方面的独特作用，切中中学教育发展的现实需要，选题好、完成质量高，在全国具有较强的实践价值和推广意义。
课题组负责人简历： 陈冶、1996年参加工作。共青团望江中学委员会第十四届、十五届、十六届委员会副书记。北京大学汉语言文学专业毕业(成人教育)、政工师职称。安庆市优秀共青团干部、安庆市网宣评论员、团中央全国学校共青团研究中心第六期挂职研修团干、安徽省散文家协会理事、中国青少年研究会会员。历任望江中学团委副书记、党支部书记、望江县委宣传部《安庆日报望江周刊》副主任。
2009年主持共青团安徽省委科研课题《新时期城镇中学共青团工作面临的挑战的研究》，荣获安徽省青少年和青少年工作研究课题优秀奖。
2018年主持团中央全国学校共青团重点研究课题《共青团改革背景下中学基层团组织活力提升路径研究 》(课题批准号：2018ZD193)获得团中央立项资助，并结题。
论文先后荣获安徽省优秀教育科研论文二等奖、全国学校共青团优秀成果二等奖、入选全国学校共青团2018年度学术年会论文。
2016年担任全国中学中职团委书记职业技能竞赛评委。
先后有数百篇散文、论文、新闻作品、调研报告等发表于《中国青年报》、《光明日报》、《人民政协报》、《安徽教育科研》、《安徽日报》、《安徽团讯》、《安徽青年报》、《江淮时报》、《安庆日报》、《人民网》、《新华网》等报刊，杂志，网站。长期从事学校共青团实践和理论研究，系望江县第九届政协委员。